Schools ‘r’ us

Über die Online­platt­form gab es viel­fäl­tige Kommu­ni­ka­ti­ons­wege für die Jugend­li­chen. Nach einem ersten Brain­stor­ming zur Themen­ein­gren­zung und Fest­le­gung der Inter­es­sens­schwer­punkte der Teilnehmer*innen bilde­ten sich kleine Arbeits­grup­pen zu Themen wie Demo­kra­tie in Schule oder Moti­va­ti­ons­lo­sig­keit von Mitschüler*innen.

Zusätz­lich gab es die Möglich­keit sich auf dem Ganz­ta­ges­schul­kon­gress in Berlin „in echt“ kennen­zu­ler­nen. Ebenso wurde bei dieser Gele­gen­heit an den Themen weiter­dis­ku­tiert und im Rahmen eines Grup­pen­vor­tra­ges die Ergeb­nisse dem Fach­pu­bli­kum des Kongres­ses vorgestellt.

Ergeb­nis des Projek­tes ist eine engli­sche Broschüre, die über das Projekt, Erfah­run­gen der Jugend­li­chen mit Parti­zi­pa­tion in den beiden Ländern und Betei­li­gungs­mög­lich­kei­ten informiert.